《スタディークラス ー 子どもの教育とエーテル体アストラル体の成長について》

　＊萩田由香里ブログ「音ソムリエの泉」より記事一部抜粋

どんな教育技術もどんな教育学問を受けたとしても、

常に新鮮な宇宙の源泉を受け取れなければ、

子どもの精神は干からびてしまうでしょう。

人体を通って流れ出るエネルギーは、生命の秘密に関わるすべての物事の本質です。

宇宙から届くエネルギーを純粋に形にしたヒーリング。

それは、全ての子どもに与えられるべきものです。

エネルギー法則に従えばその物事の本質を伝えることができるのです。

これは個人が勝手に作り出したものではありません。

宇宙の真理です。

この宇宙の真理を学び教育の基盤にすることできたら、エーテル体・アストラル体が育ち健全に機能していきます。

序文

私たちは、人が育つ環境を主に、肉体という目に見える世界で考えてきました。

そして現在、私たちの肉体と頭脳の成長は、どのような結果をもたしてきたのでしょうか？

私たちの育った時代の教育 ー とくに日本では、目に見える世界だけを良しとしてきました。

学校も社会もその基準だけで、良し悪しを決めてきた結果が、現在社会の状況です。

その他にとても重要で必要なことはありますが、あくまでも物質世界の現象のみ重要視されてきました。

「人間は物質でできている」

その観点でしか重要視できないで成長した場合、実際に私たちは、人間が育つ過程で必要な刺激を受け取ってきているのでしょうか？

人間の体は、物質の要素だけでできているのではありません。

私たちには、物質である肉体・魂・精神であるスピリットが宿っています。

皆さんは、その見えない体を成長過程でどのように育ててきたのか？意識したことはありますか？

つい最近まで見えない体を意識して、生活してきたわけではないと思います。と言うより全く知らなかったのではないでしょうか？

実際に人のエーテル体アストラル体を鍛え育てる、

子どもの頃からこれがなされたら、人は順調に成長してゆくでしょう。